쇼츠와 릴스가 넘쳐나는 시대, 우리나라 만 3~9세 어린이들의 평균 미디어 이용 시간은 하루 3시간을 넘었다. 그야말로 "뇌 썩음"의 시대다. 그렇다고 감시와 통제만으로 아이들을 키울 수는 없다. AI시대를 살아가는 아이들에게 디지털로 정보를 얻는 건 너무도 당연한 일이니까. 디지털 미디어에 끌려다니지 않고 현명하게 사용할 수 있는 미디어 자기 조절력을 기르려면, 양육자의 엄청난 개입이 필요하다. 15년간 어린이와 미디어를 주제로 커리어를 쌓아온 전문가가 현실적이고 따뜻한 해결책을 제시한다.

저 : 이윤정

일하는 엄마이자 미래에 진심인, 미디어 서비스 기획자. 성균관대를 졸업하고 어린이조선일보를 거쳐 KT AI빅데이터 본부에서 일했다. 아이들이 건강한 미디어 습관을 기를 수 있도록, 미디어교육사, 부모교육상담사 등의 자격 과정을 이수했고, 미디어 문해력의 중요성을 알리고자 노력하고 있다. 어린이 신문 기자로 커리어를 시작해, 청소년 잡지 에디터와 광고 미디어 플래너, AI 서비스 기획자를 거치며 15년째 미디어 분야에서 일하고 있다. 어린이를 위한 AI 서비스를 만들면서, 미래 세대가 활용할 미래 기술에 더 많은 관심을 갖게 됐다.

그런데 아이러니하게도, 미래를 생각하면 할수록 현재의 중요성을 깨닫는다. 내 앞의 아이와 눈 맞추며 이야기하는 것이 얼마나 소중한지 느낀다. 현재 초등학생 아들 한 명을 키우고 있다. 아이가 태어나기 전부터 남편과 육아책을 함께 읽으며 아이를 어떻게 키우면 좋을지 많은 대화를 나눴다. 양가 부모님 도움 없이 아이를 키우면서 똑소리나게 일과 병행하고 있다. 주말에 개인 시간이 필요할 때면 부부가 번갈아 육아를 전담하는 시소 육아를 실천하고, 자가용을 안 갖는 대신 틈날 때마다 대중교통을 이용해 가족끼리 얼굴 마주하며 전국 방방곡곡을 여행하고 있다. 부부 모두 미디어 분야에서 일하고 있지만 아이 교육에 가장 중점을 두는 것은 독서. 덕분에 아이는 매일 아침 6시 30분에 스스로 일어나 엄마, 아빠가 출근 준비를 하는 동안 책을 읽는 진풍경을 펼친다. 육아는 정답이 있는 시험이 아니라 우리 가족만의 문화를 만들어 가는 과정이라고 생각한다. 미디어 교육도 그렇다고 생각한다. 아이의 생각을 수용하고 부모의 의견도 개진하며 서로 대화하는 시간 자체가 중요하기 때문이다. 인스타그램을 통해 일상을 공유하며 많은 엄마들의 응원과 지지를 받고 있다.

프롤로그

1장 왜 우리 아이에게 미디어 문해력이 필요할까요?

밀레니얼 세대와 알파 세대의 미디어 전쟁
AI 네이티브는 미디어 문해력을 타고날까요?
아이들이 원하는 것은 미디어가 아니라 놀이
부모는 AI보다 뛰어난 최첨단 미디어
국어 문제집 푼다고 문해력이 길러질까요?
미디어 문해력, 딱 두 가지만 기억하세요
미디어 자기 조절력 기르는 5가지 방법
이것만은 꼭! 우리 가족만의 미디어 문화를 만들어 보세요

2장 0~3세 미디어 노출, 이렇게 시작해 보세요!

아이가 태어나도 부부간 대화가 먼저예요
동영상, 뇌 발달을 위해 딱 18개월만 참아 봅시다
AI 스피커로 동요를 들려주세요
TV 속 율동 영상을 따라 해 보세요
아이는 움직여야 발달합니다
이것만은 꼭! 영상 노출은 하루 1시간 이내, TV로, 아이와 함께해 주세요

3장 4~7세 미디어 이용, 이렇게 활용해 보세요

자기 조절력부터 길러 주세요
첫째도, 둘째도 종이책이 우선입니다
디지털 읽기는 종이 읽기와 다릅니다
영어 영상 노출을 시작하기 전에
이것만 지키면 디지털 학습 괜찮아요
상호 작용 돕는 영어 앱을 추천해요
전체 이용 가 믿지 말고 직접 살펴봐 주세요
이것만은 꼭! 유튜브 키즈 설정, 꼭 해 주세요!

4장 8~10세 미디어 보기, 이렇게 대화해 주세요

규칙이 전부다! 규칙은 대화의 부산물
미디어 보상, 이렇게 사용하세요
디지털 콘텐츠로 덕질을 부추겨 주세요
AI로 외국어 공부, 꼭 해 보세요!
집중을 방해하도록 설계된 미디어 알고리즘
미디어 중독, 끊어 낼 수 있을까요?
광고에 대해서 이야기 나누세요
이것만은 꼭! 메타 인지까지 디지털에 맡기지는 마세요

5장 미디어 문해력 궁금증을 Q&A로 풀어 드립니다

Q1 영상은 언제부터 보여 줘야 할까요?
Q2 영상을 어떻게 보여 줘야 할까요?
Q3 미디어로 학습하는 것은 괜찮지 않나요?
Q4 영상을 계속 더 보여 달라고 하면 어떻게 하나요?
Q5 지금이라도 영상 노출을 줄이거나 끊을 수 있을까요?
Q6 영상 노출을 했더니 책을 읽으려고 하지 않아요
Q7 스마트폰 시간을 늘려 달라고 요구합니다
Q8 미디어로 똑똑하게 공부하는 방법을 알려 주세요
이것만은 꼭! 나이별 디지털 미디어 가이드라인

에필로그